École du Grand-Héron

 École du Grand-Héron













 

 

ÉCOLE DU GRAND-HÉRON

 

Érigée dans les années 50, l’école du Grand-Héron a su, au fil des ans, conserver un esprit respectant les traditions de l’institution, entre autres l’amélioration de la langue française, ainsi qu’une préoccupation actualisée de l’excellence et de la réussite accessible à tous.  En effet, petite par sa taille, mais grande par ses aspirations et par la qualité de son enseignement, notre école reste près de ses élèves et garde ceux-ci au cœur de ses préoccupations.

 

Tant par le dynamisme de ses enseignants que par l’engagement professionnel de sa direction, l’école du Grand-Héron demeure un endroit de choix dans la commission scolaire Marguerite-Bourgeoys.  Son équipe est composée d’un savant mélange d’enseignants expérimentés conservant les valeurs chères au milieu via le projet éducatif et de confrères plus jeunes, enthousiastes et dynamiques.   

 

Cette école publique se veut ouverte à tous et n’hésite pas à y mettre les ressources nécessaires tels les services professionnels (psychologue, psycho éducateur, orthophoniste, orthopédagogue, infirmière, travailleuse sociale, AVSEC) nécessaires afin que la réussite soit à la portée de chacun de ses élèves.  Cela est d’autant possible grâce à notre clientèle réduite. Elle reçoit des élèves dans des classes régulières de la maternelle à la 6e année du primaire, des élèves en difficultés d'adaptation et des élèves d'accueil. Pour nous, chacun des 250 élèves est un client à part entière, une personne facilement reconnue par tous.  À ce titre, chacun a droit au maximum d’attention de la part du personnel de notre école.

 

Quant à la vie étudiante et aux activités en général, tous peuvent constater la belle diversité offerte à la clientèle.  Les élèves intéressés n’ont que l’embarras du choix.  Bien vivre ensemble demeure une préoccupation pour tous et chacun peut donc se réaliser dans cet éventail d’activités. 

 

Des enseignants près de leurs élèves, une direction et une direction adjointe engagées, des services professionnels disponibles, bref un lieu privilégié et envié pouvant convenir à tous.

 

Marc-André Viens                                                     Christine Renaud

Directeur                                                                               Directrice adjointe

ÉCOLE DU GRAND-HÉRON

 

Érigée dans les années 50, l’école du Grand-Héron a su, au fil des ans, conserver un esprit respectant les traditions de l’institution, entre autres l’amélioration de la langue française, ainsi qu’une préoccupation actualisée de l’excellence et de la réussite accessible à tous.  En effet, petite par sa taille, mais grande par ses aspirations et par la qualité de son enseignement, notre école reste près de ses élèves et garde ceux-ci au cœur de ses préoccupations.

 

Tant par le dynamisme de ses enseignants que par l’engagement professionnel de sa direction, l’école du Grand-Héron demeure un endroit de choix dans la commission scolaire Marguerite-Bourgeoys.  Son équipe est composée d’un savant mélange d’enseignants expérimentés conservant les valeurs chères au milieu via le projet éducatif et de confrères plus jeunes, enthousiastes et dynamiques.   

 

Cette école publique se veut ouverte à tous et n’hésite pas à y mettre les ressources nécessaires tels les services professionnels (psychologue, psycho éducateur, orthophoniste, orthopédagogue, infirmière, travailleuse sociale, AVSEC) nécessaires afin que la réussite soit à la portée de chacun de ses élèves.  Cela est d’autant possible grâce à notre clientèle réduite. Elle reçoit des élèves dans des classes régulières de la maternelle à la 6e année du primaire, des élèves en difficultés d'adaptation et des élèves d'accueil. Pour nous, chacun des 250 élèves est un client à part entière, une personne facilement reconnue par tous.  À ce titre, chacun a droit au maximum d’attention de la part du personnel de notre école.

 

Quant à la vie étudiante et aux activités en général, tous peuvent constater la belle diversité offerte à la clientèle.  Les élèves intéressés n’ont que l’embarras du choix.  Bien vivre ensemble demeure une préoccupation pour tous et chacun peut donc se réaliser dans cet éventail d’activités. 

 

Des enseignants près de leurs élèves, une direction et une direction adjointe engagées, des services professionnels disponibles, bref un lieu privilégié et envié pouvant convenir à tous.

 

Marc-André Viens                                                     Christine Renaud

Directeur                                                                               Directrice adjointe


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Calendrier scolaire 2014-2015

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